« Ce mardi 3 décembre, les élèves de 4e ont participé à un atelier “découverte du Flamenco” avec la bailaora Amapola et el tocaor Guillermo, artistes flamencos du Centre Culturel Ibérique des Hauts-de-France IBERICA.
Amapola et Guillermo ont commencé par rappeler les origines, influences et manifestations du Flamenco.
Cet art né d’un métissage, en Andalousie, terre des 3 cultures juive, arabe et chrétienne, où les Gitans sont arrivés au XVe siècle.
Les élèves, attentifs, ont ainsi pu faire le lien avec les cours d’espagnol de M. Castel et Mme Maurois. En cours d’Éducation Musicale avec M. Lecocq, les élèves travaillent sur le métissage musical, ils ont ainsi pu entendre à nouveau des mélismes et des gammes témoignant de croisements culturels.
Amapola et Guillermo les ont ensuite initiés à quelques styles ou “palos” en leur apprenant l’art des “palmas” (ce n’est pas évident de compter les temps et garder le rythme !) Vous pouvez vous entraîner chez vous et essayer d’accentuer les temps : (les chiffres en gras correspondent aux pulsations à accentuer) : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (11 12 : avec les pieds).
Quelques essais de floreo et braceo pour que les élèves se rendent compte de la difficulté de danser en désynchronisant le haut et le bas du corps.
Nous remercions chaleureusement Amapola et Guillermo pour leur venue qui permet à tous de dépasser la vision stéréotypée qu’ils pouvaient avoir du Flamenco. »
